2024年1月11日上午，马克思主义学院召开全体教职工会议。会议由党委书记翟承强主持，院长许彦彬做2023年工作总结，对2024年重点工作做出部署和安排。
2023年工作总结：
2023年学院本着“明德笃信、铸魂育人”的院训，牢牢把握立德树人根本任务，以改革创新思想政治理论课教学为重点，持续加强和改进思政课建设，凝心聚力，开拓进取，各项工作稳步推进。
一、坚持党建引领，全力推进学院高质量发展。
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，筑牢思想根基。加强组织建设，落实全面从严治党主体责任。坚持民主集中制和两个议事规则，重大事项集体决策，搞好班子团结，做到以上率下。重视党支部标准化、规范化建设，按时完成各党支部的换届工作。新成立习近平新时代中国特色社会主义思想概论党支部，并配齐“双带头人”支书记。组织教师赴曲阜中国教师博物馆、孔子博物馆开展主题党日活动。把中国传统文化与思政课教育相结合，提升思政育人效果。中国近现代史纲要党支部被评为先进基层党组织、五星党支部，郑金虎老师被评为“优秀共产党员”。2023年发展教工党员1人，转正1人。
加强思想政治工作，强化师德师风。组织教师参加教育部周末理论大讲堂，开展系列思政课优化课件培训和听课督导。开展师德师风建设主题月活动，开展师德师风教育知识问答活动，翟书记以《为人师表、教书育人》为题为全体教师讲党课。于建华老师被评为校级优秀教师，9名教师被学院评为师德师风先进个人。加强作风建设，筑牢意识形态堡垒。坚持党风党纪教育常态化，教育党员干部时刻绷紧纪律规矩之弦，抓好课堂教育教学管理，筑牢思想防线，确保安全稳定。
二、落实立德树人理念，不断提升教育教学质量
圆满完成了2023年学校布置的各项教学工作任务。日常教学工作井然有序，教学纪律严格。充分发挥集体备课制度在教学工作中的地位，营造浓厚的教研氛围。严肃教学纪律，加强教学巡视，密切配合教务处，严肃考风考纪，保质保量完成考试工作。以主题教育为契机，开展各教研室轮流承办，共同塑造铸魂育人品牌的专题教研活动。邀请校外专家和学院优秀教师分享经验、答疑解惑、交流指导。鼓励中青年教师参加各项教学比赛，组织教师参加省教改申报及思政课教师萌新磨课教学比赛。以提高学生获得感和认同感为核心，积极实施思政课“亲验制”教学改革，聚焦把道理“讲深、讲透、讲活”，创新思政课教学理念和方法，扎实推进主题教育走深走实。许彦彬院长关于改革创新成果和做法的文章在光明日报登载。推进思政课创新改革，在教学中让党的创新理论入脑入心的做法被大众日报报道。依据《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》安排，积极部署动员，制定具体实施方案，圆满完成本次教育教学评估工作，获得评估专家一致好评。全年共获教育部产学合作协同育人项目立项1项，校级教研课题3项。
三、抓好科研工作，促进学科建设发展
2023年共申报各级各类科研项目近70项。其中立项省部级课题2项：2023年度山东省社科规划研究专项立项1项、2023年度山东省重点研发计划（软科学）项目立项1项。立项厅级课题9项：2022年泰安市科技创新发展项目（政策引导类）立项2项、2023年度全省艺术科学重点课题立项1项、2023年度泰安市社会科学课题立项2项，泰安市2023年度哲学社会科学规划研究项目立项4项。2023年纵向科研项目到位经费共计6万元。获第九届（2022年度）全省人力资源社会保障优秀科研成果一等奖1项；泰安市第三十七次社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。2023年共发表中央级报纸文章2篇、CSSCI期刊文章1篇，普通期刊文章9篇。1人被新聘为第十批泰安市社会科学专家，2人被续聘为第十批泰安市社会科学专家。
四、加强师资队伍建设，打牢人才基础
积极做好人才和师资引进工作，新引进博士教师1人，3位教师取得博士学位，7位教师转岗加入马克思主义学院。
2024年重点工作：
一、大力加强党的建设，加强党员教育和管理，优化教师的师德师风，打造一支高素质、专业化思政课教师队伍，不断提升学院育人水平，真正做到为党育人，为国育才。
二、主动对标对表《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2023年版）》，聚焦立德树人根本任务，通过强化顶层设计、明确具体措施、活化教学改革、深化科学研究、优化师资队伍、完善规章制度等工作，加强学院建设，不断提升学院思政教学能力和育人水平，努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。
三、加强师资队伍建设
以“六个要”为标准，加强思政课教师思想品德教育；根据学科建设目标精准引进学科带头人。加强师资培训，努力提高教师的教学和科研能力；建立一支专兼结合的思政课教师队伍。
四、深化思政课教学改革
深化思政课教育教学创新，把理论教学与实践紧密结合，把学理阐释和价值塑造紧密改革结合，努力打造思政“金课”，不断提升思政课教育针对性和实效性，不断增强学生学习的积极性、主动性和自觉性。
五、加强科学研究
以项目申报为重点，组织教师积极申报本年度国家社科基金和省部级各类科研项目。积极开展学术交流，邀请国内、省内知名专家的讲座培训和派送教师外出参加学术会议培训费用。加强科研团队建设，组织集体攻关，建设学术梯队；建立科研项目立项、申报的激励机制，强化教师的科研意识，提高教师参与度。
