11月3日下午，为落实学校组织开展2026年本科教育教学大讨论、本科教育教学审核评估整改复查工作等相关要求，马克思主义基本原理教研室组织专题教研研讨会。会议传达了学校和学院的具体工作部署，采取“会议研讨与线上交流相结合”的方式，重点围绕“压实教师教学质量主体责任、培育质量文化、推动课程持续改进”的议题开展集中研讨。

会议结束后，为深化研讨效果，教师将研讨形成的观点以文字形式上传至教研室集体备课QQ群内，鼓励大家结合学校文件，扩大议题范围，坚持问题导向，深入思考，在集体备课群内开展持续性交流研讨，真正达到教育大讨论的目的。

经过研讨，与会教师达成共识，明确要牢固树立“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量理念，杜绝教学建设流于形式，实现从被动迎检向主动提质转变。在课堂教学改革与质量保障建设上，老师们交流了可行举措：运用雨课堂开展随堂测试，优化过程性评价，改变以往单纯依靠考勤打分的评价方式；依托教研群搭建资源共享平台，常态化开展线上教研，及时交流教学经验，共建教学资料，形成互助共进的教研氛围。下一步，教研室将总结本次研讨成果，将其转化为具体教学改进举措，持续完善课程质量闭环管理，深耕医科特色思政课堂，不断提升思政课育人质量。

                                                  通讯员：白丽苹