10月16日10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上作报告。马克思主义学院全体党员怀着激动的心情，收看了直播盛况，学习并热议了党的二十大报告。

习近平总书记在党的二十大报告中指出，新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。马克思主义学院党总支书记翟承强表示，作为马克思主义学院的思政课教师，我们要全面理解这句话的深刻内涵和重大意义。我们要立足思政课课堂，发挥思政课教师优势，给新时代大学生讲好中国故事，讲好这十年来党和国家事业取得的历史性成就，发生的历史性变革；我们要进一步教育和引导新时代大学生增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心，真正做到为党育人，为国育才；我们要进一步激励新时代大学生，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，弘扬以改革创新为核心的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

马克思主义学院院长许彦彬表示，灿烂辉煌的历史答卷鼓舞人心，波澜壮阔的未来征程更催人奋进。作为一个共产党员，我深为我党取得的伟大成就而自豪，对未来美好蓝图更是充满信心和奋斗动力。作为思政课教师，我一定深刻领会会议精神，把二十大精神宣传好。积极践行“自信自强、守正创新、踔厉奋进、勇毅前行”的号召，不断提高专业学养，积极创新教学方法，为绘就社会主义现代化宏伟蓝图贡献自己精彩的一笔。

习近平总书记在二十大报告，在总结过去5年工作，和全面总结新时代以来的重大成就和宝贵经验，并深入分析国际国内形势，全面把握当今新时代新征程、发展新要求、人民新期待，制定行动纲领和大政方针，对党和国家事业作出战略规划和全局部署，个人深受启发。马克思主义学院副院长仇善章表示，作为高校思政课教师，我们应自觉践行党和国家的最新理论，立足本职工作，群策群力，开拓创新，以学生学习满意度为指标，加强师资专业能力培育，切实转变教育教学方式，深入推进思政课教学改革，产出相关高质量的成果，从而不断提升思政课教育教学实效。

党的二十大报告立足实现中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，集中概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，展现出强烈的理论自觉、历史自信和实践主动，是指导我们全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献。马克思主义学院副院长肖延丽表示，作为马克思主义学院的一名服务者和专职思政课教师我将深入领会把握二十大报告的精神内涵，坚守立德树人的初心、理念与情怀，发挥实干精神，将党的理论内化于心、外化于行，渗透到思想、服务、学术、教学之中。

马克思主义学院办公室主任林国亮说，“只要在党的领导下全国各族人民团结一心、众志成城，敢于斗争、善于斗争，我们就一定能够战胜前进道路上的一切困难挑战，继续创造令人刮目相看的新的奇迹。”新中国成立70多年来，中国共产党用“初心之诚、斗争之志、豪迈之笔”带领全国人民书写了“中国之美、中国之富、中国之强”的壮丽篇章，向世界展现了一个不断向上向前的自信中国。

法学、思想政治教育支部书记郑金虎说，习近平总书记在二十大报告中对依法治国问题进行了专门论述，强调坚持全面依法治国，推进法治中国建设。习近平指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。习近平强调并阐明了需要重点做好的具体工作：一是完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；二是扎实推进依法行政；三是严格公正司法；四是加快建设法治社会。这些划重点的内容与我们课程的教学内容直接相关，是我们优化教学内容、提高理论层次的重要契机，我们全体教师一定要抓紧学习领会报告相关内容，并尽快融入课堂教学中。在课堂教学过程中采取重点讲解、专题讲座、专题讨论等形式，使学生真知、真懂，有机融入自己的知识体系，使课堂教学真正短发挥思政教育主阵地、主渠道的作用。

马克思主义基本原理支部书记王世涛表示，二十大充分体现了我们党对待自身历史的辩证唯物主义和历史唯物主义精神。作为一个以马克思主义作为指导思想的无产阶级政党，只有正确认识和对待自身的历史，才会真正做到历史自信，并获得别人的尊重；只有正确认识和对待自身的历史，才会科学规划未来，并赢得历史主动；只有正确认识和对待自身的历史，才会科学带领群众，谱写新的时代华章。作为思政课教师，我们将把党的二十大报告精神融入高校的改革开放史、新中国史、党史、社会主义发展史以及中华民族发展史的相关教学内容中去，使我们的思想政治教育更具说服力。

政治经济与形势政策支部书记李园说，十年砥砺奋进，实现了我国的全面小康；十年波澜壮阔，绘就了中华的锦绣山河。今天，14多亿中国人民将在中国共产党的坚强领导下开启全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的新征程。身为一名中国共产党党员，我将更加坚定地聆听党的教诲，践行党的指示；身为一名高校思政课教师，我将以更饱满的精神风貌投入为党育人、为国育才的工作中，为实现明日辉煌贡献自己的一份力量。

马克思主义中国化支部书记张鑫表示，习近平总书记在报告中指出，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为新时代中国特色社会主义思想。十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展。作为学习和传播党的创新理论的思政课教师，我们将通过学习大会精神，将大会精神及时融入课堂武装学生的头脑，凝心聚力，培育时代新人。

中国近现代史纲要支部书记李有刚表示，党的二十大是全面推进新时代中国特色社会主义建设关键时刻的一次盛会。习近平总书记二十大报告中关于中国式现代化的论述发人深省、令人振奋。这一论述深刻阐明了建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的重大时代课题。完成这一课题，必须坚持和加强党的全面领导，走中国特色社会主义道路，以人民为中心，努力奋斗排除艰难，实现高质量发展，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。

思政老师米婷婷说，历史是最生动的、最具有说服能力的教科书，必须要把党的历史学习好、总结好、把党的宝贵经验传承好、发扬好、铭记好，担任好历史使命，从党的历史经验中吸取前进的力量，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一己之力。作为新时代的思政课教师，我们要积极学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持为党育人，用党的科学理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑，坚定他们对中国特色社会主义的信心、对马克思主义的信仰，自觉践行社会主义核心价值观。

思政老师乔杰表示，习近平总书记的报告，站在民族复兴和百年变局的制高点，科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望，我们备受鼓舞，倍感振奋，倍增干劲。作为思政课教师，要全面系统深入学习领会党的二十大报告，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，落实立德树人根本任务，肩负起“为党育人、为国育才”的神圣使命。